Знакомство с буквами

Дети в возрасте 4 - 5 лет начинают проявлять интерес к буквам, а в старшем дошкольном возрасте – и к чтению. Процесс обучения чтению у каждого ребенка индивидуален, здесь важным этапом становится знакомство с буквами.

Знакомиться с буквами лучше в игровой форме. Вот несколько игр, которые помогут вашему ребенку быстрее запомнить алфавит.

1.     Игра «На что похожа буква?»

Изучение букв можно сопровождать выкладыванием их из счетных палочек, карандашей, мозаики, лепкой из пластилина. Когда ребенок пробует нарисовать букву, можно предложить ему самому придумать, на что похожа буква. Например, буква «О» похожа на колесо, а буква «С» - на месяц и т.д.

2.     Игра с кубиками «Назови сказочного героя»

Если вы приобрели игру «Азбука со сказками» и ваш ребенок хорошо выделяет первый звук в слове, то знакомство с буквами можно проводить, используя картинки - образы, где буква ассоциируется, например, с героем мультфильма или сказки: А - Айболит, Б - Бармалей, Ц – царь.

3.     Мозаичная аппликация «Первая буква имени/фамилии»

Предложите ребенку выложить первую букву своего имени из мелких кусочков бумаги, опираясь на ориентир (букву). Если ребенку понравится такой вид деятельности, кусочки бумаги можно приклеивать к основанию. Это очень хороший способ запоминания букв, таким способом можно выложить буквы всех членов семьи.

4.     Игра «Покажи букву руками»

Этот вариант игры может использоваться как вариант физкультминутки или пальчиковой игры. Ребенку нужно дать понять, что букву можно выкладывать не только из счетных палочек, но и с помощью рук (пальцев).

Есть определенная последовательность в изучении алфавита, которой придерживаются опытные педагоги:

ü Не нужно учить буквы в алфавитном порядке.

ü Не учите буквы вперемешку: то гласные, то согласные.

ü Первыми выучите с ребенком 6 букв, обозначающих гласные звуки.

ü Согласные лучше учить после гласных.

ü Называйте звуки, а не то, как буква произносится в алфавите.

ü Не ждите, что ребенок сразу запомнит много букв. Не преследуйте цель выучить весь алфавит, на это потребуется время.

ü Два раза в неделю давайте ребенку новый материал, а в остальные дни повторяйте и закрепляйте пройденное.

Изучение нового материала должно быть интересным, творческим и обязательно по желанию ребенка.