воскресенье, 28 апреля 2024 г.

      ЗНАКОМЬТЕСЬ, ЛЕВ! 

   ЛЕВ – наша новая логопедическая мягкая игрушка с подвижным языком для занятий и игр в пункте коррекционно-педагогической помощи. Логопедическая игрушка на руку позволяет в интересной для малыша форме провести артикуляционную гимнастику, уточнить положение языка и губ при произнесении звуков.



среда, 3 апреля 2024 г.

ВЕСНА. ВЕСНА...

В пункте коррекционно-педагогической помощи проходил цикл занятий, посвященный весне. Дети называли признаки весны, рисовали  весну, составляли рассказы об этой красивой поре года. Родители наших воспитанников активно присоединились к нам и записали аудиостихи о весне. А вы знали, что стихи лучше слушать, чем читать? А еще лучше для ребенка, когда читает стихотворение мама. Слова мамы имеют особую энергетику, ярче рисуются образы, живее воспринимается выдуманный автором мир. Это иллюзия маминого присутствия и маминого тепла. Сколько радости и восторга было у ребенка, когда он слышал на занятии голос своей мамы.

https://drive.google.com/file/d/1P9Lf7s_flmjP48qwfBn7D3nxXBmpGfD-/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/15kGKQqXk_yC_aSXv-jteO12sxvfCdbAq/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1VKuzKaiRGtlIjMJDuhiBR6tY2sgAcOc0/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1sM2H8kLR_8tL1e1UeyvI7JXf9IRxsegX/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1o8Dqj29kuNeTL79b9zMe0hRu1W1J1jdT/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/191XdzpUwUD6S-XUAYfimDOUzCzBE7Vo2/view?usp=drivesdk








понедельник, 1 апреля 2024 г.

2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Ежегодно 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day). Дата была установлена с целью подчеркнуть необходимость поддержки и помощи людям с расстройствами аутистического спектра (РАС) и повышения уровня их жизни. РАС широко распространен во всех регионах мира. 

Аутизм проявляется в раннем детстве, не зависит от пола, расовой принадлежности, социально-экономического статуса человека. Диагноз включает широкий спектр симптомов, а степень расстройства бывает как незначительной, так и тяжелой, которая становится основанием для определения инвалидности. 

Нет лекарств, излечивающих аутизм, но мы надеемся наше общество готово принять детей с особенностями психофизического развития в свои ряды, а это для детей и их родителей гораздо важнее, чем поиск волшебной таблетки.


Мир «особого» ребёнка

Мир «особого» ребёнка –

Интересен и пуглив.

Мир «особого» ребёнка –

Безобразен и красив.

Неуклюж, немного страшен,

Добродушен и открыт

Мир «особого» ребёнка.

Иногда он нас страшит.

Почему он агрессивен?

Почему он молчалив?

Почему он так испуган?

И совсем не говорит?

Мир «особого» ребёнка…

Он закрыт от глаз чужих.

Мир «особого» ребёнка

Допускает лишь своих.

                  Калиман Н. А.